7 лучших сочинений по картине «Детская спортивная школа» (для 7 класса)

Публикуем свежие сочинения по картине Сайкиной А. А. «Детская спортивная школа» для учеников 7 класса.

Что ты думаешь об этой картине?
Красота! Она мне очень понравилась.
50.43%
Нормально, но я ничего особенного не увидел
31.3%
Я ничего в этом не понимаю...
14%
Понравилась. Я видел ее в музее!
4.27%
Проголосовало: 936

Поделись статьей с друзьями в соцсетях! Портал «Логоправ» для тех, кто хочет быть отличником! :)

Этот рейтинг составлен на основании ваших голосов. Поставьте лайк или дизлайк каждому варианту сочинения для участия в голосовании!

7 лучших сочинений по картине "Детская спортивная школа" (для 7 класса)

Вариант 1: сочинение-описание

Картина А.А. Сайкиной «Детская спортивная школа» вызывает во мне чувство яркости жизни и душевного подъема. Невозможно не заметить энергии и энтузиазма, которые окутывают каждую девочку на этой картине.

Особое внимание художник уделил девочке в красном купальнике, которая находится в центре картины. Ее румяные щеки свидетельствуют о том, что она усердно тренируется, но ее сияющая улыбка и яркий взгляд говорят о том, что гимнастика приносит ей огромное удовольствие. Чувствуется, что она заряжена положительной энергией и вызывает восхищение ее сила и выносливость.

Наблюдая за другими девочками на картине, я замечаю, что каждая из них имеет свой характер. Некоторые из них смотрят с интересом на своих товарищей, разучивающих новые упражнения, в то время как другие выглядят уставшими и скучающими. Но даже уставшая девочка не теряет своего очарования, и я чувствую, что она скоро восстановит силы и снова присоединится к обучению.

Я не могу не заметить талантливых девочек в красных купальниках, которые, похоже, уже достигли значительных успехов. Их высокая физическая форма и мастерство в выполнении упражнений вызывают у меня восхищение и вдохновляют меня на собственные достижения.

В целом, я ощущаю, что эта картина передает не только красоту и энергию гимнастики, но также передает дух коллективного духа и взаимной поддержки. Я чувствую, что каждая девочка в этой спортивной школе имеет свою роль и вклад в общее дело, и это заполняет меня ощущением душевной теплоты и радости.

Вариант 2: сочинение-описание

Картина А.А. Сайкиной «Детская спортивная школа» кажется живой, а зритель словно переносится в спортивный зал, где группа юных гимнасток упорно тренируется, совершая элегантные движения.

Меня больше всего привлекает девочка в красном купальнике, которая испускает энергию бодрости и стойкости, словно ничто не может её остановить. Её глаза сверкают ярким огнём, а её улыбка наполняет всё вокруг светом и радостью.

Кажется, что она заменяет тренера и наставляет своих друзей-гимнасток, которые посмотрели на неё, будто бы ждут её следующего указания. Она – настоящий лидер и образец для подражания.

Однако, я не могу не заметить девочку, сидящую на скамейке, которая не проявляет никакого интереса к упражнениям. Её взгляд направлен в сторону выхода, словно она хочет убежать и забыть о спорте навсегда. Мне кажется, что её отсутствие в команде не помешало бы остальным гимнасткам добиваться ещё больших результатов.

На картине также можно заметить другую группу девочек, одетых в купальники черного цвета, которые выполняют упражнение с обручем. Их движения плавны и грациозны, словно они танцуют на сцене. Их наставник смотрит на них с гордостью и удовлетворением, зная, что его ученицы становятся всё лучше и лучше с каждой тренировкой.

В целом, картина А.А. Сайкиной «Детская спортивная школа» заставляет нас почувствовать любовь к спорту и движению, которые способны вдохновлять и мотивировать на достижение новых вершин. Эта картина напоминает нам о том, что мы можем достигать большего, если будем настойчивы и целеустремлены, и что любая мечта может стать реальностью, если мы будем трудиться над ней.

Вариант 3: сочинение-описание

На картине А.А. Сайкиной «Детская спортивная школа» зритель может увидеть не только занятия спортом, но и настоящий дух соревнования, стремление к победе и самосовершенствованию.

Девочки-подростки, занимающиеся художественной гимнастикой, изображены на картины в самом разнообразном диапазоне действий: одни выполняют сложные упражнения, другие сидят на лавочках, отдыхают, но в их глазах можно увидеть сильный внутренний огонь, который горит в каждой из них. Художница сумела передать на полотне не только красоту движений, но и эмоциональную составляющую процесса тренировки.

На картины изображен идеальный спортивный зал, где находятся все необходимые инвентарь и снаряды для выполнения упражнений. Это подчеркивает важность подготовки и оборудования для тренировок, ведь только в таких условиях можно добиться наилучшего результата.

Однако, главной идеей картины является не только занятие спортом, но и всё, что это сопровождает: настойчивость, трудолюбие, целеустремленность. В каждой девочке на картины можно увидеть невероятное усердие и настойчивость, стремление к самосовершенствованию и победе. Это действительно впечатляет, ведь столь молодые люди уже понимают, на что они готовы пойти, чтобы достичь своих целей.

В центре картины находится девочка в красном купальнике, её руки уперты в бока. Её настроение можно описать одним словом — уверенность. Она готова показать свой лучший результат и стать лучшей из всех. Художница передала на полотне эту уверенность в себе и своих спортивных способностях, которая безусловно необходима для достижения высоких результатов в спорте.

Все изображенные на картине девочки работают вместе как единая команда, они поддерживают друг друга и стремятся к общей цели.

 

Вариант 4: сочинение-репортаж

Дверь распахнулась, и я вошел в зал, наполненный шумом и движением. Мое внимание быстро сосредоточилось на группе девочек-гимнасток, сидящих на скамейке. Они были в тренировочных костюмах, с обручами на руках, готовые к тренировке. Я наблюдал, как они готовились к занятию, ожидая своего тренера.

Но мое внимание особенно привлекла одна девочка. Она стояла прямо по центру, в красном тренировочном костюме и белых гольфах, и казалась такой уверенной и спокойной. Я чувствовал ее энергию, ее решимость, ее готовность к труду. Она была грациозной и сильной, словно у нее не было границ.

Наконец, я подошел к ней и попросил разрешения взять у нее интервью. Она согласилась, и мы начали разговор о ее тренировках, ее графике, ее целях. Я слышал, как она говорила о своей любви к гимнастике, о том, что это не просто хобби, а стиль жизни. Я чувствовал, что она готова пожертвовать многим, чтобы достичь своих целей.

Я не мог не восхищаться этой девочкой-гимнасткой. Она была полна энергии и решимости, и ее взгляд был наполнен жаждой победы. Я знал, что она достигнет своих целей и станет большой звездой в мире гимнастики. Ее уверенность и сила вдохновляли меня и давали мне надежду на то, что мечты могут стать реальностью, если верить в них и работать над ними.

Картинка А.А. Сайкиной «Детская спортивная школа» отражает мир гимнастики и стремление детей к победе. Я увидел этот мир в живую и ощутил, как он наполняет энергией и вдохновляет. Я был поражен грацией и силой этих девочек-гимнасток, и я уверен, что они станут большими звездами спорта.

 

Вариант 5: сочинение-репортаж с интервью

В зале детской спортивной школы царит напряженная атмосфера. Девочки-гимнастки в тренировочных костюмах выполняют упражнения на мате, с обручами и на брусьях. Некоторые из них сосредоточены, усердно работая, а другие улыбаются, показывая свою готовность к труду и свою любовь к спорту.

Меня привлекает группа девочек, сидящих на скамейке. Они ждут своего тренера, чтобы начать занятия. Одна из них, девочка в красном тренировочном костюме и белых гольфах, привлекает мое внимание своей уверенностью и грациозностью. Она улыбается, видимо, довольная своими успехами.

Я подхожу к ней.

— Здравствуйте! Вы могли бы дать мне интервью?

— Да, с удовольствием пообщаюсь с вами.

— Вы довольны результатами тренировки?

— Да, я очень довольна. Мы тренируемся очень усердно, чтобы быть готовыми к соревнованиям. Я надеюсь, что наши усилия не пропадут даром.

— Как часто вы занимаетесь?

— Мы тренируемся пять дней в неделю. Это очень трудно, но я люблю спорт и готова работать для достижения своей цели.

— Какие у вас планы на будущее?

— Я мечтаю стать профессиональной гимнасткой и выступать на международном уровне. Для этого нужно упорно работать и не останавливаться на достигнутом.

Стоит отметить, что детская спортивная школа является отличным местом для развития спортивных талантов. Здесь дети могут получить качественную подготовку и достичь высоких результатов в спорте. Я уверена, что эти девочки смогут добиться больших успехов и стать известными людьми в мире спорта.

 

Вариант 6: сочинение-репортаж с интервью

Взрослые часто забывают, насколько важно детство. Ведь именно в этот период формируется личность, именно здесь заложены основы будущей жизни. Поэтому важно, чтобы дети росли в творческой, развивающей и заботливой атмосфере. И такую атмосферу можно найти в детской спортивной школе.

Посетив тренировочные залы одной из таких школ, я увидела, насколько серьезно относятся здесь к занятиям. Девочки, занимающиеся художественной гимнастикой, под руководством заслуженного тренера Бородиной Светланы Васильевны, трудятся, чтобы выступить на чемпионате России, который совпадает с юбилеем школы.

В огромном спортзале, наполненном музыкой, гимнастки в чёрных купальниках кружат над головой обручи, выполняют точные движения и создают завораживающее зрелище. А сбоку на скамейках наблюдают за подружками и готовятся к своим выступлениям другие группы, используя полосочки атласной ткани и ленты.

Одна из девочек, только что закончившая свои упражнения, стоит среди своих товарищей. Её дыхание ещё не восстановилось, а на щеках играет лёгкий румянец. Я подошла к ней и начала разговор о школе.

— Я здесь с пяти лет, — рассказала Анастасия, так нежно и чувственно, как будто она делилась со мной самой сокровенным.

— Сейчас готовлюсь к тому, чтобы представить наш город на соревнованиях в Сочи, — продолжила она с улыбкой.

И тут к разговору подключились другие девочки:

— Настя мастерски владеет и лентой, и обручем, и скакалкой. Она получила много медалей. Она – будущий чемпион.

Что же, пожелаем юным спортсменкам побольше побед и положительных эмоций от соревнований, а школе — многих успешных выпускников!

 

Вариант 7: краткое

Рассматривая картину Александры Сайкиной «Детская спортивная школа» я чувствую волнение и гордость за этих юных гимнасток. Я вижу десяток девочек, которые со страстью занимаются спортом и стремятся к совершенству. Но мое внимание привлекает румяная темноволосая девочка в красном гимнастическом купальнике. Она стоит перед нами, уверенно и с улыбкой на лице. Её уверенность впечатляет меня и заставляет почувствовать её сильный дух и желание достигать больших высот.

Я вижу, что все девочки сосредоточены на занятиях, несмотря на то, что некоторые отдыхают на скамейке или исправляют свою экипировку. Это говорит о том, что они настоящие спортсменки, готовые к труду и тяжёлой работе. Вдохновленная их упорством и решимостью, я не могу не чувствовать глубокого уважения к этим девочкам.

 

А какие чувства у вас вызывает эта картина? Расскажите в комментариях!

Оценки
Ух ты, кнопочки! Надо жать!
Логоправ!
Добавить комментарий