Принято считать, что обстоятельства образа действия обозначают качество действия, образ, способ действия и отвечают на вопросы:
как?
каким образом?
каким способом?
Например:Против течения способны грести только сильные характеры (А. Андреев). Грести (как?) против течения — обстоятельство образа действия.
Но к некоторым членам предложения, обычно включаемым в разряд обстоятельств образа действия, трудно бывает поставить указанные вопросы, да и собственно образ, способ действия вряд ли они обозначают:
1)… Тамара часто у окна Сидит в раздумье одиноком (М. Ю. Лермонтов);
2) Федор Иванович тихо побрел по дороге, чувствуя во всем теле блаженство (Л. Борисов).
К выделенным членам предложения только «с натяжкой» можно поставить вопрос Как сидит Тамара? или Каким образом побрел Федор Иванович? Это объясняется тем, что обстоятельства в раздумье, чувствуя во всем теле блаженство обозначают не столько образ действия, сколько состояние лица, названного подлежащим,
Чтобы не возникало сомнений, можно ли такие члены предложения включать в группу обстоятельств образа действия, необходимо рассмотреть значения этой группы.
- Наиболее употребительно значение качества действия. Обстоятельства образа действия с этим значением выражаются качественными наречиями с суффиксами -о, -е;
поет хорошо, пишет красиво, едет быстро, говорит певуче, смотрит вызывающе.
- Так же часто употребляются обстоятельства, обозначающие собственно образ действия. Способы выражения здесь более разнообразны, что видно из следующих примеров:
- сделал вручную, подошел вплотную, бежит вприпрыжку, читает вслух;
- отвечал без запинки, пахал с огрехами, «вскочил на ходу, стояли группами, летели стаями;
- говорит тихим голосом, идут друг за другом, несется на всех паруса»;
- кружится не переставая, идет спотыкаясь, читает, пропуская страницы, плачет, громко всхлипывая.
- Если образ действия выражается посредством сравнения, 50 такие обстоятельства имеют сравнительный оттенок:
- сражается геройски, обнялись по-братски, идет по медвежьи, работает по-фронтовому;
- верещал козленком, пел соловьем, летел стрелой, ринулся камнем;
- читает как пономарь, стоит как столб!
- В обстоятельства образа действия включаются также члены предложения, обозначающие способ действия: идет пешком, едет верхом, перебирается вплавь, переходит вброд, бьются врукопашную, делает вручную, возвращается на автобусе, летит самолетом, вызывает звонком, узнает по голосу, находит по следам, обнаруживает при помощи микроскопа ит. п. К обстоятельствам с этим значением можно поставить вопросы как? каким способом? посредством чего? при помощи чего?
- Обстоятельства образа действия выражают иногда с ов местность или раздельность действия: шли вместе, работали втроем, гуляли попарно, вернулись компанией, продавал оптом, написали сообща; сидели поодиночке, бежали по одному, маршировали повзводно.
- Образ действия может выражаться путем указания результата, получаемого в процессе действия: сходил впустую, кричал зря, говорил напрасно; Кровь пролита не даром; Время провел с пользой; Мы вернемся с победой; Экзамены сдал без «троек».
- Характеризовать образ действия можно указанием соответствия данного действия общепринятым нормам или постановлениям, инструкциям или желаниям того или иного лица: поступал по уставу, действовал по закону, сделал по его желанию, торговал по расписанию, играл не по правилам, учил по-своему, построили в соответствии с проектом и т. п.
- В обстоятельства образа действия обычно включают и второстепенные члены предложения, обозначающие состояние лица или предмета: сидит в задумчивости, кричит в бреду, плачет во сне, застает их врасплох, живет холостяком, работает сидя, стоит согнувшись, идёт, закрыв глаза, лежит, накрывшись тулупом. Сюда же можно отнести и такие случаи: лежит в тулупе, сидит в пальто, идет в валенках, ходит 8 шляпе ит. п.
А. Б. Шапиро, говоря о неправомерности выделения второстепенных членов предложения, приводит примеры, которые, по его мнению, не подходят ни под какую рубрику традиционных членов предложения: кричал в бреду, говорил в волнении, пришел в шляпе.
Действительно, члены предложения со значением состояния, если определять их только по вопросам, иногда трудно включить в разряд обстоятельств образа действия.
К существительному с предлогом в шляпе не совсем удобно поставить вопрос, Пришел как? каким образом?. Но объединение этого неморфологизованного члена предложения с морфологизованным деласт его синтаксическую фувкцию более отчетливой. Сравните:
Он пришел в шляпе, но босиком.
Если добавить к этим однородным членам уточняющий член предложения, то сомнений в правомерности отнесения предложно-именного сочетания в шляпе к обстоятельствам образа действия станет еще меньше:
Он пришел в шляпе, но босиком, т.е. так, как приходил всегда после помешательства.
Да и вопрос как? к большинству обстоятельств образа действия со значением состояния не вызывает возражений:
Старик неподвижно сидел в лодке, закрыв глаза.
(Сидел как?) И чтобы выявить специфику значения этого обстоятельства, можно добавить второй вопрос: Сидел в каком состоянии?
Нельзя согласиться с мнением В. М. Никитина, что каждое из названных выше значений обстоятельств образа действия следует рассматривать как разные обстоятельственные члены предложения. Все эти значения объединяются возможностью (в абсолютном большинстве случаев) постановки к пим вопроса как? каким образом?. Между ними нет таких четких семантических и формальных границ, какие существуют между другими второстепенными членами предложения.
Сравните, например:
Он стоит опустив голову, с закрытыми глазами, молча, неподвижно, как пень.
Наличие здесь различных семантических оттенков: состояния, качества, сравнения — еще недостаточно, чтобы признать наличие разных членов предложения, ибо при выделении грамматических категорий мы берем то общее, что свойственно данной категории, и абстрагируемся от частного и конкретного.